RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan
Pendidikan : SMA/MAN
Mata Pelajaran :
EKONOMI
Kelas
/ Semester :X / 2
Materi
Pembelajaran : siklus Akuntansi
Perusahaan Jasa
Alokasi Waktu : 2 x 45
A.
Standar
Kompetensi :
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
B.
Kompetensi
Dasar :
Mendeskripsikan akuntansi sebagai system informasi
C.
Indikator :
1. Kognitif
a. Produk
1) Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi.
2) Menjelaskan syarat-syarat kualitas sistem informasi.
3) Membedakan antara pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal.
4) Menjelaskan bidang-bidang dalam akuntansi.
5) Menjelaskan bidang bidang profesi dalam akuntansi.
6)Menghubungkan prinsip etika profesi akuntan dengan kenyataan pelanggaran
etika yang nyata terjadi
b. Proses
1) Mengkaji referensi tentang akuntansi sebagai sistem
informasi.
2) Mengkaji referensi tentang syarat-syarat kualitas sistem
informasi.
3)Mencari informasi tentang pemakai informasi akuntansi internal dan
eksternal.
4)Mencari informasi tentang bidang dalam akuntansi.
5)Mencari informasi tentang bidang pofesi dalam akuntansi.
6)Mencari informasi tentang etika profesi
akuntan.
7) Mengkaji referensi tentang SAK.
2.
Psikomotor:
Trampil
membuat bagan proses akuntansi
3.
Afektif:
a.
Karakter
Mengembangkan
karakter yang terkait dengan kemampuan berpikir kritis, analisa terhadap
penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
b.
Ketrampilan
sosial:
Mengembangkan
ketrampilan menganalisa siklus akuntansi perusahaan jasa
D.
Tujuan
Pembelajaran
1.
Kognitif:
a.
Produk
1)
Menginterpretasikan
akuntansi sebagai system informasi
2)
Menginterpretasikan
proses transaksi
3)
Mendeskripsikan
bidang-bidang akuntansi
b.
Proses:
1.
Menjelaskan konsep
akuntansi
2.
Menjelaskan proses
dan kualitas informasi akuntansi
3.
Mendeskripsikan
bidang-bidang akuntansi
2.
Psikomotor:
Trampil
membuat bagan proses akuntansi
3.
Afektif:
a.
Karakter
Mengembangkan
karakter yang terkait dengan kemampuan berpikir kritis, analisa terhadap
penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
b.
Ketrampilan
sosial:
Mengembangkan
ketrampilan menganalisa siklus akuntansi perusahaan jasa
E.
Materi
Pembelajaran
1. Akuntansi sebagai sistem nformasi
2.
Kualitas informasi akuntansi
3.
Pemakai informasi akuntansi
4.
Bidang akuntansi
5.
Bidang profesi akuntansi
6.
Etika profesi akuntan
7.
Standar Akuntansi Keuangan
F.
Bahan
Buku Kompetensi Dasar akuntansi dan
sumber lain yang relevan
G.
Alat
Spidol dan white board
H.
Model
Pembelajaran
1.
Model
Pembelajaran:
2.
Metode
Pembelajaran : diskusi kelompok
I.
Langkah-langkah
Kegiatan
1.
Kegiatan
awal: apresepsi (Pembukaan 10 menit)
2.
Kegiatan
inti: guru menjelaskan materi pelajaran (70 menit)
3.
Kegiatan
akhir:refleksi (10 menit )
J.
Sumber
Pembelajaran
1.
Buku
cetak Kompetensi Dasar Akuntansi
2.
LKS
3.
Kunci
LKS
4.
Silabus
Daftar
Pustaka
Isroah
dan Nurjanah, 2005, Kompetensi Dasar
Akuntansi, Edisi Revisi, Solo, Tiga Serangkai
LKS
KONSEP AKUNTANSI DAN SISTEN INFORMASI
Konsep akuntansi pada dasarnya merupakan suatu kegiatan
yang terdiri atas mengumpulkan, mengidentifikasikan, mengukur, mencatat dan
mengikhtisarkan data keuangan. Akuntansi dibutuhkan oleh pemakainya baik yang
berasal dari intern perusahaan maupun dari ekstern perusahaan untuk mengambil
keputusan yang bersifat ekonomi.
Akuntansi sering disebut sebagai bahasa dunia usaha / the
language of business. Pemakai informasi akuntansi dapat berasal dari dalam
maupun luar perusahaan. Pemakai dari dalam perusahaan antara lain pengelola
perusahaan. Adapun pemakai yang berasal dari luar perusahaan antara lain
investor, kreditor, pelanggan, pemerintah dan pihak-pihak yang membutuhkan
informasi akuntansi tersebut.
Tujuan:
1.
Menjelaskan konsep
akuntansi
2.
Menjelaskan proses
dan kualitas informasi akuntansi
3.
Mendeskripsikan
bidang-bidang akuntansi
Bahan:
Konsep akuntansi, proses dan kualitas informasi akuntansi serta deskripsi
bidang-bidang akuntansi.
Analisis:
1.
Akuntansi
adalah................................................................................................................
2.
Istilah account dalam bahasa Indonesia adalah.................................................................
3.
Pemakai yang
menggunakan informasi akuntansi untuk dijadikan dasar penentuan besarnya pajak
adalah.........................................................................................................................
4.
Akuntansi keuangan
adalah................................................................................................
5.
Akuntan
adalah...................................................................................................................
KUNCI LKS
1.
Akuntansi merupakan
kegiatan yang terdiri atas mengumpulkan, mengidentifikasi, mengukur, mencatat,
dan mengikhtisarkan data keuangan.
2.
Istilah account
diterjemahkan dalam bahasa Indonesia menjadi perkiraan
3.
Pemerintah
4.
Akuntansi keuangan
merupakan bidang akuntansi keuangan secara umum yang menerapkan akuntansi
secara keseluruhan atas suatu unit ekonomi yang berhubungan dengan proses
laporan keuangan mulai dari proses pencatatan sampai pelaporan sebagai
pertanggungjawaban kepada pihak-pihak terkait
5.
Akuntan adalah
sebutan bagi orang-orang yang bekerja pada bidang akuntansi
Lembar Penilaian (LP 1): Produk
Soal:
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat!
1.
Sebutkan
tahap-tahap dalam pemrosesan transaksi!
2.
Sebutkan jasa yang
biasanya diberikan oleh akuntan publik!
3.
Sebutkan pemakai
informasi akuntansi!
4.
Jelaskan kegunaan
informasi keuangan bagi investor!
Kunci LP 1
1.
a. Pengidentifikasi
dan pengukuran transaksi
b. pemrosesan transaksi
d.analisis dan penafsiran
2. a. Jasa pemeriksaan(audit)
b. jasa perpajakan (tax service)
c. jasa konsultasi management (management advisory
service)
d. jasa akuntansi (accounting service)
3. investor, kreditor, karyawan, pelanggan, pemerintah
dan masyarakat umum
4. untuk membantu dalam menentukan penanaman modal serta
untuk menilai kemampuan perusahaan dalam membayarkan devidennya
Lembar Pengamatan (LP 2)
Gambarlah bagan bidang akuntansi dan jelaskan
masing-masing bidang
Kunci (LP 2)
|
![]() |
|
|
|
|
|
|
Lembar Pengamatan (LP
III) : Afektif
Pengembangan
Karakter
|
no
|
nama
|
Berfikir
kritis
|
Analisis
terhadap kebijakan pasar
|
................
|
Jumlah
skor
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
Keterangan:
-skor
1 = kurang
-skor
2 = cukup
-skor
3 = baik
-skor
4 = sangat baik
No comments:
Post a Comment